河南電大數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)怎么樣

    發(fā)布人:趙老師 訪問量: 發(fā)布日期:2015-05-09 18:13:19

    河南國家開放大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本方法的學(xué)科。在普通人的印象中,數(shù)學(xué)在生活中的用處不是很大,但是又覺得很高端,不知道河南國家開放大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)到底怎么樣,學(xué)了到底有沒有用。今天小編就帶領(lǐng)大家一起了解數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的情況。
    數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)的歷史可說一樣長,同漢語言文學(xué)一樣,都是非常古老的學(xué)科。我國很早就有關(guān)于數(shù)學(xué)應(yīng)用方面的記載,《九章算術(shù)》就是我國古代有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)典書籍,可見應(yīng)用數(shù)學(xué)很早就出現(xiàn)了。
    河南國家開放大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。主要課程有:分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實驗、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等,以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程(供參考)。從河南國家開放大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以掌握以下能力:1、具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴格的科學(xué)思維訓(xùn)練,初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的思想方法;2、具有應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題,特別是建立數(shù)學(xué)模型的初步能力;3、能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學(xué)軟件);具有編寫簡單應(yīng)用程序的能力;4、了解國家科學(xué)技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī);5、了解數(shù)學(xué)科學(xué)的某些新發(fā)展和應(yīng)用前景。
    要了解河南國家開放大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的用處大不大,我們要從就業(yè)和前景方面來分析。目前數(shù)學(xué)與應(yīng)用學(xué)學(xué)的就業(yè)現(xiàn)狀很奇怪,一面是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的緊缺,另一方面是該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況的不樂觀。為何會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)這種情況的原因是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面寬但是不明確。師范類專業(yè)的畢業(yè)生大多最后從事教育行業(yè),而普通院校畢業(yè)的學(xué)生大多選擇考研繼續(xù)深造。
    關(guān)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)問題,專家給出以下指導(dǎo)建議:
    一、做教師
    并不是只有師范院校的畢業(yè)生才可以選擇教師這一職業(yè),只要知識水平達到要求,其他院校的畢業(yè)生也可以通過參加考試取得教師資格證的方法進入教育的行業(yè)。另一方面據(jù)國家教育部指出,目前我國教師行業(yè)漢語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才相對緊缺,崗位需求量最大,其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。而且教師待遇穩(wěn)定,所以選擇進入教育行業(yè)是一個不錯的選擇。
    二、軟件工程師
    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺,是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。目前社會對于程序員的需求量也很可觀,工資也是一樣,僅初級程序員的月收入就能達到4000元左右,如果是經(jīng)驗豐富的程序員或者是管理層的人員,工作很容易達到萬元以上。
    三、繼續(xù)深造
    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)作為一門理論性專業(yè),是最適合考研讀博繼續(xù)深造的學(xué)科之一,學(xué)歷越高必然越有利于就業(yè)。數(shù)學(xué)也是最有興趣和吸引力的學(xué)科之一,努力深造、精益求精,成為一名偉大的數(shù)學(xué)家也不是不可能的事情。
    四、轉(zhuǎn)型
    由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密,以數(shù)學(xué)為依托的相近專業(yè)可供選擇的非常多,因此數(shù)學(xué)專業(yè)的人才畢業(yè)后擇業(yè)改行、選擇其他專業(yè)重新學(xué)習(xí)比較容易,也是一個不錯的選擇,對將來的就業(yè)也比較有利。
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