教育管理就是管理者通過組織協(xié)調(diào)教育隊(duì)伍，充分發(fā)揮教育人力、財(cái)力、物力等信息的作用，利用教育內(nèi)部各種有利條件，高效率的實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)的活動(dòng)過程。河南成人大學(xué)教育管理專業(yè)就是研究該教育管理過程的學(xué)科。普通人只對教學(xué)教育較為了解，但是提起教育管理了解并不多。今天就就業(yè)前景方面為大家進(jìn)行詳細(xì)介紹。
河南成人大學(xué)教育管理專業(yè)的主要課程有：開放教育入學(xué)指南、教育學(xué)、管理概論、學(xué)校管理、學(xué)校管理心理、教育行政概論、教育法制基礎(chǔ)、中國教育簡史、英語Ⅰ(1) (2)、中外基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展（供參考，以新學(xué)期開設(shè)的課程為準(zhǔn)）。詳細(xì)的報(bào)名信息可以點(diǎn)擊河南成人大學(xué)�？平逃芾韺I(yè)招生簡章進(jìn)行查看。
教育管理專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)范圍十分廣闊，畢業(yè)后可從事學(xué)校和教育行政部門的管理人員，還可以從事講授的職業(yè)，在小學(xué)、中學(xué)或者學(xué)院、大學(xué)里當(dāng)老師，在企業(yè)里當(dāng)講師。有部分人認(rèn)為，如果沒有足夠的能力和資格證，這個(gè)專業(yè)將會(huì)為以后就業(yè)埋下很大隱患。其實(shí)說好不好意義并不大，現(xiàn)在不能說哪個(gè)專業(yè)好就業(yè)、就業(yè)前景好，關(guān)鍵是要提升自己的能力，一個(gè)有能力的人在很多位置上都能做的很好，很多做的成功的人并不是在自己原有的專業(yè)方面成功的，教育專業(yè)的學(xué)生可以考慮多種多樣的職業(yè)選擇或在多種多樣的工作環(huán)境下工作。教師可以對人們在社會(huì)、個(gè)人和智力的發(fā)展方面施加重大影響。他們的影響源于他們對知識的摯愛，源于他們喚醒學(xué)生的新思維的才能，源于他們對人類發(fā)展過程的理解，以及他們的專業(yè)技能。幾乎在社會(huì)的各行各業(yè)都可以看到教師的身影，他們的教育范圍很廣。盡管隨著科目的不同，對特定的課程的要求也不同，但是大部分的教師可以滿足對選定領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)的學(xué)術(shù)要求；他們了解歷史、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及教育學(xué)方法論；并且通過有人指導(dǎo)的現(xiàn)場教學(xué)實(shí)踐，發(fā)展了他們的初始教育技能。
在薪資待遇方面，有數(shù)據(jù)顯示，截止到 2013年12月24日，128042位高等教育管理專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為 3670 元，其中10年以上工資10000元，0-2年工資3165元，應(yīng)屆畢業(yè)生工資3897元，3-5年工資4312元，6-7年工資5793元，8-10年工資7907元�？傮w看來，教育管理專業(yè)的月薪和工作年限或者說工作經(jīng)驗(yàn)是成正比的。
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