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    【更新】鄭州電大報名的學(xué)生自主學(xué)習(xí)有哪些形式

    發(fā)布人:尚老師 訪問量: 發(fā)布日期:2022-02-09 11:43:52

鄭州電大報名學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的形式有哪些?

    鄭州電大作為河南廣播電視大學(xué)的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)基地,與省廣播電大其資源共享,擁有健全的教學(xué)設(shè)施和師資隊伍。在實(shí)施遠(yuǎn)程教育過程中,省直電大積極發(fā)揮文字、音像、網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)多媒體光盤等多種媒體教材的綜合優(yōu)勢,在注重面授輔導(dǎo)的同時,盡可能地滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。學(xué)員可根據(jù)自身情況選擇鄭州電大教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí),也可以按自身情況選擇在鄭州電大自主學(xué)習(xí)。鄭州電大報名學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的形式有以下幾種:
 

    鄭州電大報名學(xué)生自主學(xué)習(xí)主要包括個別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)三種基本形式,通常表現(xiàn)為個別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相互配合下的學(xué)生混合學(xué)習(xí)。18秋鄭州電大報名緊急進(jìn)行中,現(xiàn)在報名還能領(lǐng)取優(yōu)惠好禮,咨詢微信18569993752(同電話)。
 

    一、個別學(xué)習(xí)
    個別學(xué)習(xí)指鄭州電大報名學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要和實(shí)際情況,在教師的幫助下,自主選擇學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源等,主動獲取知識和技能的學(xué)習(xí)行為。
    鄭州電大報名教學(xué)站點(diǎn)在學(xué)生個別學(xué)習(xí)過程中承擔(dān)以下職責(zé):
    1、鄭州電大教學(xué)點(diǎn)要充分尊重學(xué)生個別學(xué)習(xí)的權(quán)利,指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃;
    2、為學(xué)生個別學(xué)習(xí)及時提供鄭州電視廣播大學(xué)教學(xué)文件、教學(xué)信息和多種媒體教學(xué)資源,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)技能培訓(xùn),做好答疑和作業(yè)批改安排;
    3、定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及進(jìn)度、多種媒體教材使用情況、網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況和平時作業(yè)完成情況等,確保學(xué)生個別學(xué)習(xí)質(zhì)量。
 

    二、協(xié)作學(xué)習(xí)
    協(xié)作學(xué)習(xí)相對于個別學(xué)習(xí)而言,指鄭州電大報名學(xué)生圍繞共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)專業(yè)、課程、地域、行業(yè)、單位、興趣愛好、學(xué)習(xí)上能否互助等因素,自由組成學(xué)習(xí)群體,為共享學(xué)習(xí)成果和提高學(xué)習(xí)效果而互助合作的學(xué)習(xí)行為。
    鄭州電大報名教學(xué)站點(diǎn)在學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)過程中承擔(dān)以下職責(zé):
    1、鄭州電視廣播大學(xué)報名教學(xué)點(diǎn)按自愿原則,指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)習(xí)小組;
    2、為學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)提供必要的場地、設(shè)施設(shè)備、協(xié)作學(xué)習(xí)平臺等;
    3、組織鄭州電大報名課程輔導(dǎo)教師對學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,如指導(dǎo)制定協(xié)作學(xué)習(xí)計劃、確定協(xié)作學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式、解決協(xié)作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題等;
    4、加強(qiáng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的管理,如幫助審閱協(xié)作學(xué)習(xí)計劃、檢查協(xié)作學(xué)習(xí)情況及進(jìn)度、總結(jié)并推廣協(xié)作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)等。 
 

    三、集中學(xué)習(xí)
    集中學(xué)習(xí)指鄭州電大報名學(xué)生在規(guī)定時間、規(guī)定地點(diǎn),利用一致的學(xué)習(xí)資源,按照一致的教學(xué)要求,在教師帶領(lǐng)下,完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)行為。
    鄭州廣播電視大學(xué)報名教學(xué)站點(diǎn)在學(xué)生集中學(xué)習(xí)過程中承擔(dān)以下職責(zé):
    1、河南鄭州電大教學(xué)點(diǎn)在課程開出前落實(shí)課程輔導(dǎo)教師和管理教師;
    2、根據(jù)鄭州廣播電大課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則確定集中學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式、集中學(xué)習(xí)時數(shù)和時間,做好集中學(xué)習(xí)安排,避免學(xué)生的集中學(xué)習(xí)沖擊個別學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí);
    3、從電大課程特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),選擇恰當(dāng)?shù)募袑W(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生集中學(xué)習(xí)的積極性;
    4、注意多種媒體教學(xué)資源的綜合應(yīng)用和多種媒體教學(xué)手段的相互補(bǔ)充,增大集中學(xué)習(xí)的信息量,提高集中學(xué)習(xí)的生動性和互動性;
    5、加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的管理,如檢查鄭州電大報名學(xué)生參加集中學(xué)習(xí)情況、集中學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)效果,總結(jié)并推廣集中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。 

    河南廣播電視大學(xué)2016年鄭州電大開放教育招生即日起開始報名。

    電大教育相對于其他教育方式,有學(xué)習(xí)方式靈活、不影響工作、學(xué)費(fèi)低廉等特點(diǎn)。
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