（一）合理計劃日程表
當自考溫習(xí)光臨考前十天擺布，溫習(xí)全局已定，應(yīng)縮短到教材上來，經(jīng)過看書上的目錄標題、自個往常勾畫的要害等，一科一科地進行回想，發(fā)現(xiàn)陌生的本地，及時要害抵償一下；現(xiàn)已把握了的內(nèi)容，能夠一帶而過。還能夠看看自個總結(jié)的提綱及圖表、重要公式、定理等，會集常識抓常識的骨干，尤如發(fā)動大賽前的預(yù)備活動或習(xí)氣性操練相同，經(jīng)過這十天的縮短溫習(xí)，強化回想，為自考進一步打下可靠的常識根底，以便能在考場上依據(jù)骨干頭緒，活絡(luò)回想。了解地把握常識的全體構(gòu)造，才干應(yīng)試中八九不離十。
考試前幾天，要堅持超卓的學(xué)習(xí)和日子節(jié)奏，恰當減輕溫習(xí)的密度和難度，這是為了收到“先退幾步，再跳得更遠”的作用，堅持大腦皮層中適合的振奮程度（既不放松也不嚴峻）。
�。ǘ┯杏玫亟M織溫習(xí)時刻
人每天有四個高潮回想點：榜首點是清晨六至七點。此刻大腦已在睡覺進程中完結(jié)了仇敵一天所輸入信息的編碼工作，加上沒有前后識記資料的攪擾，識記形象明晰，回想功率高。第二點是上午八至十點。此刻精力旺盛，識記資料的功率高，回想量較大。第三點是黃昏六至八點，第四點是臨睡前一兩個小時，其一是由于發(fā)作回想后不再輸入別的信息，故不存在“后攝按捺”的影響；其二是大腦會無曉得地進行信息編碼收拾，使識記資料條理化、體系化，有利于回想的堅持和汲取�？忌鷳�(yīng)依據(jù)此回想規(guī)矩，按排好各門功課的溫習(xí)時刻表，以期收到好的學(xué)習(xí)作用。
（三）溫習(xí)要訣
溫習(xí)要環(huán)繞一個基地內(nèi)容來進行。從內(nèi)容上來說不要逾越教學(xué)綱要，也不要脫離教材計劃。每次溫習(xí)的內(nèi)容不要太多，要恰當；要留心文理替換，也便是說盡量不把內(nèi)容鄰近的品種放在一同溫習(xí)。
要有會集的時刻和安靜的環(huán)境。訂一個溫習(xí)計劃，某一科的溫習(xí)時刻相對會集。溫習(xí)時盡量削減攪擾，確保有安靜環(huán)境以會集留心力。
要做好溫習(xí)前的預(yù)備工作。往常要運用零散時刻，把與溫習(xí)有關(guān)的書、筆記、工作試卷、參看題預(yù)備好，以便溫習(xí)時概括比照，防止糟蹋時刻。
細心做好溫習(xí)筆記。在溫習(xí)中應(yīng)及時把自個考慮總結(jié)出的無缺而體系的常識記下盡量簡明，有的可用圖表。匯總起來，便是織造的常識之網(wǎng)。由厚厚一本書成為薄薄幾頁紙上的東西，既起到綱舉目張又有利于下次溫習(xí)，強化回想的作用。
用回主意進行溫習(xí)。在溫習(xí)每個詳細疑問時，最佳先獨立想一想再看書；在溫習(xí)每第二個章節(jié)時，最佳先把前面的回想一下。在悉數(shù)溫習(xí)完后，最佳把悉數(shù)的常識點在腦中過一次影片。
要恰當看點題，做點題。在溫習(xí)常識的一同再做些標題練一練。做題時應(yīng)先回想解題思路。做題應(yīng)環(huán)繞溫習(xí)的基地選題，標題宜精不宜多，應(yīng)留心題意圖類型和概括性。
（四）消除溫習(xí)中的心思疲倦
康偉是位自考生，現(xiàn)已自考四年了，他很想加速自考的進程，可是每天黑夜他一拿起書本溫習(xí)，上眼皮就和下眼皮打架，困得要死。可是只需一坐在電視機旁，就立刻生龍活虎，一點兒困意都沒有了。溫書通常很單調(diào)，很庸俗，傷腦筋，耗精力，非常簡略發(fā)作心思上的疲倦感，有兩個“秘方”，可免除上述這種疲倦。
一是切除“懶根”。狠一點沒聯(lián)絡(luò)，對自個施行逼迫性的“勞作改造”。如今晚要溫10頁書，做20道題，那么就必定要完結(jié)。不然，罰自個20個俯臥撐，或許更重的“懲罰”，罰到自個懶意全消。
二是恰當調(diào)劑一下心思。一件自個討厭的事，每天逼迫自個去做，簡略發(fā)作心思的沖突。所以你應(yīng)企圖壓服自個溫書怎樣重要，并在腦中展示自個夸姣的遠景。還能夠企圖改動一下自個的學(xué)習(xí)辦法，讓溫習(xí)更風(fēng)趣味。比方自個考考自個，來點影響，也可自個扮成教師，用解說的辦法來溫習(xí)；還可把溫習(xí)的內(nèi)容用卡拉OK的辦法唱出來，或許來一段評書。
關(guān)于自考，作好前期的計劃和科學(xué)合理的組織時刻是很重要的，做好了，能夠事半功倍，做欠好，則或許糟蹋許多時刻而處理欠好疑問�？忌獜膸讉�重要方面下手，捉住首要敵對，才干疾速經(jīng)過自考關(guān)。
