我，一位土生土長的農(nóng)民。一心只想通過自己的努力，改變我的人生。曾有個同學(xué)在我的留言冊上寫道：“但愿你是一只飛出山溝溝的金鳳凰！”當(dāng)時我只是笑笑。心想，我一定能。
然而，事與愿違。在1991年的春節(jié)，我家著火了，本來家境還好的家，被毀了，把我的夢也毀了。接下來，弟弟說他不讀書，妹妹說她也不讀書了。然而首先不讀的是我這個老大��！當(dāng)時，我是多么的不愿意呀（當(dāng)時我是磐安中學(xué)高三重點班的學(xué)生，能上磐安中學(xué)，鄉(xiāng)下學(xué)生看來是可望而不可及的）！曾經(jīng)多少個夜晚，夢到自己坐在教室里聽老師講課，跟同學(xué)一起嬉戲、探討問題的情景�？墒�，醒來卻什么也沒有。曾經(jīng)好多次，眼淚情不自禁的落下……
之后，我跟千千萬萬的農(nóng)民工一樣，加入了打工的行列。我就職于金華糖廠，做了一名質(zhì)檢員。雖然工作輕松，可總有一些失落感。等弟弟高中畢業(yè)，我又去成人高復(fù)班學(xué)習(xí)。當(dāng)時的老師對我很是認(rèn)可，都說我一定能考好�？芍粡�(fù)習(xí)了一個學(xué)期，弟弟又被招去當(dāng)兵了，我再一次失去了上學(xué)的機會。在農(nóng)村，為了減輕家里的壓力，真沒辦法。后來，我半工半學(xué)，又跟一個同學(xué)一起去學(xué)了會計。在這里我第一次接觸到了電腦，并學(xué)會了打字，還通過了電算化考試。
一個偶然的機會，我進(jìn)了現(xiàn)在的企業(yè)。心想，這輩子就這樣平平淡淡的過了。長不成大樹，就做一顆小草吧。直到前年，單位里舉行技能競賽，我得了個第一。去年，短短一個月里，我就完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和考試，順利地參加省里的培訓(xùn)和考試，從此，單位的主任也對我刮目相看�？墒俏铱傆悬c失落感，畢竟我不是大學(xué)生��！看著一批批考進(jìn)公務(wù)員隊伍和事業(yè)單位的人，哪個不是大學(xué)生？
于是，我想到了磐安國家開放大學(xué)，我想學(xué)知識，還想拿文憑。國家開放大學(xué)門樓上“知識改變命運，國家開放大學(xué)成就未來”十二個大字，看了一遍又一遍，在國家開放大學(xué)門口徘徊了不知多少次。是啊，我都這般年紀(jì)了，能跟得上其他同學(xué)嗎？我落伍了嗎？想了很久很久……終于，我鼓起勇氣，咨詢了黃老師，是黃老師給我了鼓勵，讓我又一次坐在了學(xué)校的教室里，多少年來的夢終于實現(xiàn)了！第一節(jié)課——班級活動，我遇到了多年不見的同學(xué)。是激動？是感慨？國家開放大學(xué)真是我“學(xué)知識，拿文憑，交朋友”的好地方！
“知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮前進(jìn)之路；知識是路，引導(dǎo)我們走向燦爛明天。國家開放大學(xué)——給了我們理想的翅膀，自強的勇氣，讓我們的夢想再次放飛，開拓了我們美好的未來！”
國家開放大學(xué)——成就我夢想的搖籃！
浙江國家開放大學(xué)磐安分校 羊月梅
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