一、鄭州國家開放大學(xué)報(bào)名培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格
1、鄭州國家開放大學(xué)報(bào)名" />

    鄭州電大報(bào)名2012年本科專業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)招生培養(yǎng)目標(biāo)

    發(fā)布人: 訪問量: 發(fā)布日期:2011-12-09 17:53:27

鄭州國家開放大學(xué)報(bào)名開放教育試點(diǎn)理學(xué)科數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃  鄭州國家開放大學(xué)本科2012年招生報(bào)名教學(xué)計(jì)劃
    一、鄭州國家開放大學(xué)報(bào)名培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格
     1、鄭州國家開放大學(xué)報(bào)名專業(yè)培養(yǎng)在思想政治、知識水平、教育教學(xué)能力和科研能力等方面達(dá)到國家規(guī)定的高等師范本科畢業(yè)水平,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)改革和發(fā)展需要的,能夠從事中等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、教育管理及其他數(shù)學(xué)工作的,德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型高級人才。具體要求:
2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),具有高尚的教師職業(yè)道德,能為人師表。
3、系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論和基本技能,熟悉數(shù)學(xué)教育的重要思想方法,了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展趨勢和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
4、具有較廣博的知識面和較強(qiáng)的抽象思維、邏輯推理和運(yùn)算能力。
5、熟練掌握和運(yùn)用基本的教育理論、教學(xué)方法和教學(xué)手段,了解中等學(xué)校教學(xué)改革的新情況,具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、教育科研能力和自學(xué)提高能力。
6、在身體素質(zhì)方面,身心健康,能精力充沛地工作。
    二、鄭州大學(xué)報(bào)名本科專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)科補(bǔ)修課程
1、鄭州大學(xué)報(bào)名本科專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)科線性代數(shù)課程 
①本課程是為保證進(jìn)入國家開放大學(xué)遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生能夠順利學(xué)習(xí)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中所設(shè)課程的教學(xué)內(nèi)容,建構(gòu)比較系統(tǒng)、完整和科學(xué)的知識體系,實(shí)現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)置的補(bǔ)修課程之一。
②本課程主要介紹線性代數(shù)的基本知識、基本理論和基本方法,是為學(xué)生順利進(jìn)入本專業(yè)設(shè)置課程的學(xué)習(xí)提供必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的知識和方法,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的抽象思維和概括能力,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力以及自學(xué)能力,使學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)本專業(yè)所設(shè)課程的教學(xué)內(nèi)容的素質(zhì)。因此,通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生熟悉線性代數(shù)處理問題方法和特點(diǎn),掌握行列式、矩陣、向量、線性方程組、二次型等方面的基本理論和基本運(yùn)算,提高抽象思維、邏輯推理和基本運(yùn)算的能力。
2、鄭州大學(xué)報(bào)名課程高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)  
①通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地獲得一元函數(shù)微積分的基本知識,掌握必要的基礎(chǔ)理論和常用的計(jì)算方法,使學(xué)生初步受到用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題的能力訓(xùn)練。
②通過各個教學(xué)環(huán)節(jié),逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括問題的能力、邏輯推理能力、自學(xué)能力,較熟練的運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和進(jìn)一步獲得近代科學(xué)技術(shù)知識奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
   3、鄭州大學(xué)報(bào)名課程數(shù)學(xué)分析專題研究
①本課程分為六個部分。第一部分是集合與映射,包括集合及其運(yùn)算,關(guān)系與映射,等價關(guān)系,序關(guān)系,基數(shù);第二部分介紹數(shù)集,包括整數(shù)理論和實(shí)數(shù)理論等;第三部分介紹函數(shù)及其性質(zhì),特別是初等函數(shù)與超越函數(shù);第四部分介紹指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù),以及深入地分析其性質(zhì);第五部分專題研究三角函數(shù),及其公理化體系;第六部分專題研究極值問題,包括凸函數(shù)與極值,泛函數(shù)值與歐拉方程以及等周問題。
②通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員對實(shí)數(shù)理論,初等函數(shù)有一個系統(tǒng)的認(rèn)識,能居高臨下地看待中學(xué)數(shù)學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容,并指導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。
4、高等代數(shù)專題研究
①本課程包括五個部分的內(nèi)容,第一部分是代數(shù)運(yùn)算和自然數(shù),主要有集合、映射與函數(shù)、代數(shù)運(yùn)算、自然數(shù)、歸納法原理等;第二部分是不等式,包括不等式的定義、性質(zhì)和應(yīng)用,幾個著名的不等式、凸函數(shù)的定義及其應(yīng)用等;第三部分是多項(xiàng)式與環(huán),包括不可約因式和素因式、因式分解、惟一環(huán)、多項(xiàng)式的代數(shù)定義與分析定義、代數(shù)學(xué)基本定理與一元三次、四次方程根的求法、重因式與結(jié)式、施斗姆定理等內(nèi)容;第四部分是排列與組合,主要有初等排列組合,模型與公式、篩法原理、遞推公式與抽屜原理等;第五部分主要介紹了伽羅瓦理論、尺規(guī)作圖的概念。
②通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員能對代數(shù)運(yùn)算、自然數(shù)、不等式、因式分解、排列與組合、尺規(guī)作圖等有一個系統(tǒng)而深入的了解,并從較高的觀點(diǎn)看待中學(xué)中的代數(shù)問題,以利于中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)。
  三、2012年鄭大現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、河南國家開放大學(xué)招生報(bào)名火熱開啟中!鄭大遠(yuǎn)程教育2012年春季報(bào)名地址詳情咨詢鄭州問鼎教育~!
   (1)鄭州問鼎教育開設(shè)的學(xué)歷教育有:
     1、河南大學(xué)自考 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 漢語言文學(xué) (專起本 1.5年畢業(yè))。
     2、鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(高起專、專起本)、中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育(高起專、專起本)。
     3、鄭州國家開放大學(xué)、河南國家開放大學(xué)(高起專、專起本)。
     4、河南成人高考報(bào)名(高起專、專升本)。
     5、2.5年專本同讀方案(高起本2.5年畢業(yè))。
        更多學(xué)校,更多專業(yè)請咨詢我們!
   (2)鄭州問鼎教育網(wǎng)址:
http://dospod.cn
        咨詢扣扣 1298709253    咨詢來電 0371-53733603
        鄭州問鼎教育—做您身邊的國家開放大學(xué)教育專家!

OR 點(diǎn)我咨詢
標(biāo)簽:

上一篇:河南成人大學(xué)本科招生專業(yè)漢語言文學(xué)十大課程報(bào)名時間
下一篇:2012年鄭州電大招生報(bào)名專業(yè)理科數(shù)學(xué)及應(yīng)用課程大綱解析

    相關(guān)閱讀